Curso de Graduação em Psicologia
  • Estudo internacional avalia aspectos psicológicos e comportamentais da pandemia de Covid-19

    Publicado em 30/04/2020 às 11:13

     

     

    Reportagem disponível no link: https://noticias.ufsc.br/2020/04/estudo-internacional-avalia-aspectos-psicologicos-e-comportamentais-da-pandemia-de-covid-19/#more-209378

     

     

    O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) colabora em um estudo internacional sobre aspectos psicológicos e comportamentais em meio à pandemia de Covid-19. No âmbito da UFSC, o trabalho é coordenado pela professora do Departamento de Psicologia Chrissie Ferreira de Carvalho e a aluna de iniciação científica Victoria Oldemburgo de Mello. “É possível que a colaboração resulte no maior estudo multicêntrico já feito no campo da psicologia moral”, destacam as pesquisadoras.

    A pesquisa foi idealizada pelo professor Jay Van Bavel, do departamento de Psicologia da New York University (NYU), conta com diversos pesquisadores e está sendo aplicada em 61 países. No Brasil, a colaboração entre pesquisadores da UFSC e da Universidade Presbiteriana Mackenzie — liderada pelo professor do Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social Paulo Sérgio Boggio — promete coletar dados de uma amostra representativa de pelo menos mil brasileiros.

    O objetivo do estudo é analisar como variáveis locais e culturais influenciam na maneira como as pessoas vivenciam a atual pandemia. A pesquisa conta, por exemplo, com perguntas sobre como os hábitos de higiene das pessoas mudaram ao longo da pandemia e o quanto elas acreditam em teorias conspiratórias. Ao final, espera-se encontrar relações entre aspectos culturais, econômicos, políticos, sociais e mudanças de atitudes e comportamentos.

    As pesquisadoras reiteram a importância de a comunidade participar ativamente dessa pesquisa respondendo ao formulário. As respostas ajudarão a compreender melhor como a pandemia do coronavírus tem afetado nossas vidas, inclusive levando em consideração diferenças culturais. Para participar, é preciso ter 18 anos ou mais e disponibilizar de 15 a 20 minutos para preencher o questionário. “Suas respostas terão um valor inestimável para a ciência”, enfatizam as responsáveis pelo estudo.

    Para participar, basta responder ao formulário: https://yalepsych.qualtrics.com/jfe/form/SV_0vVMmGBj716KFlr.

     


  • Ensino Superior em Tempos de Pandemia : Aspectos a serem considerados no planejamento institucional da universidade para garantir a qualidade da formação científica e profissional em nível superior no país

    Publicado em 15/04/2020 às 14:08

    Carta_Psicologia_Pandemia


  • Programa Emergencial de Apoio ao Estudante

    Publicado em 15/04/2020 às 10:12

    Prae irá lançar segunda etapa do Programa Emergencial de Apoio ao Estudante


  • Levantamento de necessidades estudantis/pandemia

    Publicado em 13/04/2020 às 8:40

    Questionário sobre impactos da pandemia de Covid-19 entre estudantes de graduação do CFH

    Prezados/as, as coordenações dos cursos de graduação e a direção do CFH montaram um questionário para aferir possíveis impactos da pandemia de Covid-19 entre estudantes de graduação do Centro, com vistas a subsidiar ações de apoio à comunidade estudantil. Estudantes que precisarem de apoio serão orientados/as a recorrer aos recursos disponibilizados pela UFSC e por diferentes organismos atuantes nesse momento. Embora não seja possível garantir a resolução de todas as demandas, buscaremos ao máximo encontrar soluções dentre os recursos disponíveis. A coleta de dados se estenderá até o dia 15 de abril. Agradecemos se você puder responder e divulgar a pesquisa para colegas.

    Para responder ao questionário, acesse: https://pt.surveymonkey.com/r/CFH_Covid19

    Aproveitamos para reforçar a divulgação de programas e iniciativas atualmente disponíveis (dentro e fora da UFSC):
    Programa Emergencial de Apoio ao Estudantes da PRAE (https://prae.ufsc.br/)

    Frente Estudantil de Segurança Alimentícia (Fesa) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que está recebendo doações em dinheiro e de cestas básicas para serem destinadas a estudantes em situação de vulnerabilidade financeira. O formulário para o cadastramento destinado ao recebimento de cestas básicas e os dados das contas bancárias para doações podem ser encontradas nas páginas da Fesa no Instagram e no Facebook.

    Auxílio emergencial do Governo Federal para trabalhadores informais, microempreendedores individuais (MEI), autônomos e desempregados (https://auxilio.caixa.gov.br/#/inicio)

    Atenciosamente,

    Coordenações de Curso e Direção CFH


  • LAPPOT na Quarentena: contribuições da Psicologia Positiva para situações de isolamento social.

    Publicado em 07/04/2020 às 13:43

    LAPPOT na Quarentena: contribuições da Psicologia Positiva para situações de isolamento social.

    Coordenação: Professor Narbal Silva

    Trata-se de um evento de extensão na modalidade a distância, via “lives” por meio do Instagram, cujo propósito é o de, a partir de “lives” inter-relacionadas, apresentar ao público de modo geral, temas importantes da Psicologia Positiva, que possam contribuir efetivamente para o enfrentamento positivo, as ameaças impostas pelo “invisível” e “letal ” vírus COVID19, de modo que as pessoas possam construir e manter comportamentos saudáveis,  num momento extremamente crítico, não somente à saúde física, mas também mental.  Se espera que este Evento de extensão contribua para “ajudar a ajudar as pessoas”, mesmo que virtualmente, a ampliarem consciências, no que diz respeito às suas forças, virtudes e qualidades positivas, as quais são imprescindíveis à manutenção e à ampliação de imunidades físicas e psicossociais, de modo que os participantes possam obter êxito, sobreviver, aprender e melhorar existencialmente nos diversos planos de suas vidas. O Evento é gratuito, de caráter não restrito e visa alcançar e atender o público de modo geral, em especial os que tenham acesso à WEB, e por conseguinte ao Instagram. Tem sua justificativa e inerente relevância social, por ter potencial (por meio dos conhecimentos que serão disseminados e de orientações para possíveis práticas), de sensibilizar, educar e conscientizar as pessoas, visando contribuir para que possam se apropriar de atitudes e de práticas revestidas de comportamentos positivos e saudáveis, ajudando-as a se tornem mais imunes e invulneráveis do ponto de vista psicossocial, face as ameaças impostas pelo “inimigo invisível”, o COVID19. O procedimento de realização é virtual, via WEB, no Instagram, pautado por exposições teóricas orientações práticas propositivas, visando mostrar aos participantes das “lives”, a importância da adoção de comportamentos saudáveis e de autocuidados, diante das ameaças impostas pelo COVI19. O acesso às “lives” se dá pelo endereço @lappotufsc. Os resultados esperados com a realização deste Evento de Extensão são os seguintes: a). Alcançar o maior números de pessoas possíveis, pois trata-se de um Projeto que tem notória relevância social; e b).Tornar as pessoas mais sensíveis, educadas, orientadas e conscientes, a respeito da importância de praticar comportamentos saudáveis, diante das ameaças impostas pelo vírus COVID19.

    Projeto LAPPOT na Quarentena 


  • Comunicado

    Publicado em 26/03/2020 às 10:50

    Prezada Comunidade Acadêmica,

    Vimos por meio deste comunicado ressaltar que o atendimento psicológico é um trabalho realizado exclusivamente por pessoas formadas em graduação de Psicologia e com cadastro prévio junto ao seu Conselho Regional de Psicologia (CRP). Para maiores esclarecimento sobre as os métodos, técnicas e práticas reconhecidas pela Psicologia, orientamos consultar o Código de Ética da categorias e as resoluções do Conselho Federal de Psicologia (disponíveis no site: https://site.cfp.org.br/).

    Cordialmente,

    Coordenação do Curso de Psicologia


  • Projeto de Iniciação Científica do Curso de Psicologia é selecionado para participar do 17º Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq

    Publicado em 25/03/2020 às 11:13

    O relatório da bolsista de Iniciação Científica, Joana Bender Remus, intitulado “Sistema Interpretativo para a Escala Tridimensional de Ansiedade para o Esporte (ETApE)”, foi selecionado para participar do 17º Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq. O projeto está vinculado ao Laboratório de Pesquisa em Avaliação Psicológica, coordenado pelo Prof. Dr. Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes, e compõe a pesquisa da doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC, Karen Cristine Teixeira, que co-orientou o trabalho. O objetivo do projeto foi aperfeiçoar a ETApE e analisar os indicadores de precisão e validade do instrumento, culminando com a proposta de um sistema interpretativo para seus escores. Foram selecionados três representantes de PIBIC na UFSC e a aluna representa a grande área de Humanas. O Departamento, o Curso e Pós-Graduação em Psicologia da UFSC parabenizam a equipe pela indicação e ressaltam a importância do investimento em pesquisas no Brasil.

     

    Professor Carlos Henrique Sancineto da Silva  Nunes (orientador); Joana  Bender Remus (bolsista PIBIC) e Karen Cristine Teixeira                  ( doutoranda)


  • Recepção dos/as calouros/as

    Publicado em 20/03/2020 às 14:35

    No início deste semestre, a Coordenação do Curso, em parceria com o CALPSI e a Direção do CFH, realizaram mais uma semana de acolhimento ao calouro/a. No primeiro dia, contamos com a presença dos Coordenadores/as de Estágio, Pesquisa, Extensão, SAPSI e das 4 ênfases do Curso. Nos demais dias, ocorreram diversas atividades organizadas pelo CALPSI e pela Direção do CFH.

       


  • Parada Pedagógica

    Publicado em 20/03/2020 às 14:28

    No último dia 3 de março, a Coordenação do Curso, junto com o Núcleo Docente Estruturante, realizaram mais uma Parada Pedagógica (PP) para organizar as atividades relativas ao primeiro semestre de 2020. O tema desta PP foi debater os resultados coletados pela Comissão Própria de Avaliação no que diz respeito à percepção discente em relação ao Curso (Dimensão Institucional, Corpo Docente e Autoavaliação Discente).

       


  • I Jornada de Neuropsicologia do Curso de Psicologia da UFSC

    Publicado em 13/03/2020 às 8:38

    Prezados inscritos na I Jornada de Neuropsicologia do Curso de Psicologia da UFSC, em respeito à Nota oficial emitida pela Administração Central da UFSC (12/03/2020), que veicula as medidas a serem tomadas a partir da próxima segunda-feira, dia 16/03, dentre as quais ‘Suspensão de solenidades marcadas para auditórios e espaços com grande concentração de pessoas, como formaturas, eventos, shows, palestras, seminários etc’, e considerando que nosso evento já foi adiado (data original 08/10/19) em virtude do movimento de greve estudantil que nossa instituição vivenciou em 2019, decidimos pelo CANCELAMENTO da Jornada de Neuropsicologia (prevista para próximo 18 de março).

    Notificamos essa decisão com tristeza e contamos com a compreensão dos inscritos. Reiteramos que seguimos as orientações da Administração Central da UFSC.

    A nota oficial pode ser consultada em https://noticias.ufsc.br/2020/03/administracao-central-anuncia-medidas-de-contingencia-na-ufsc-em-razao-da-pandemia-de-covid-19/